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可惜这些美(měi )丽的魔法，在接触(chù )到中间的石(shí )头之后，宛如火星(xīng )遇到了河水(shuǐ )一般，一下子被浇(jiāo )灭，消失在空气中(zhōng )。

陈玲一考(kǎo )完，就马上奔向实(shí )验室，显然(rán )实验室(shì )里面的各种(zhǒng )实验，对她更感兴(xìng )趣。

今天上(shàng )午考试(shì )的是文化课(kè )，陈锋对于文化课(kè )毫无兴趣，一个月下来，学到(dào )的基础知识(shí )，屈指(zhǐ )可数。

现在(zài )在陈天豪的部落里(lǐ )面是各种各(gè )样的种族都有，这(zhè )些种族都是(shì )被陈天(tiān )豪用武力征(zhēng )服而来。

在拥有系(xì )统提供的建(jiàn )筑物以及通过系统(tǒng )学习的工人(rén )之后，各项资源都(dōu )均速增长中。

不等(děng )他细想，一(yī )旁的测(cè )试人员也释(shì )放出自己手中的魔(mó )法技能，砸(zá )向了自己眼前的目(mù )标。

但作为(wéi )部落的(de )首席研究所(suǒ )所长——陈一，必(bì )然不能单纯(chún )的只能完成指定图(tú )纸的任务，在陈一(yī )的心中，还(hái )记得陈天豪曾经说(shuō )过，要把能(néng )量晶石利用起来，在他心中，他一直(zhí )记得，现在(zài )刚好时间比较空闲(xián )，他又重新(xīn )向这个(gè )研究发起了(le )挑战。

建造学校所(suǒ )需的资源虽(suī )多，不过目前来说(shuō )，都是常用(yòng )的资源(yuán )。

他首先放(fàng )弃了物理技能，把(bǎ )目光瞄向魔(mó )法技能上面。

陈天(tiān )豪自然不知(zhī )道两人(rén )的心理，他(tā )储备能量晶石，只(zhī )是因为想起(qǐ )前世那些魔法世界(jiè )中对能量晶石的利(lì )用，就算知(zhī )道两人的心理，他(tā )也是举双手(shǒu )赞同。